Nos prairies dans le Ried


Auteur: 
Martin Klatt
(Pamina-Rheinpark-Zentrale - Kirchplatz 6 - 76437 Rastatt)

Thématique:

Type de support:

Langue de l’outil:

Approche pédagogique:

Das Heft enthält ein Memory zum Ausschneiden und eine Seite zum Ausmalen, ansonsten Beobachtungshinweise, kürzere Arbeitsanleitungen und Informationen.

Das Heft richtet sich sprachlich an Kinder. Ich gehe jedoch davon aus, dass ein Kind dieses Heft nur mit einem Erwachsenen zusammen durchliest und die Anleitungen umsetzt.

Bezüge zum Bildungsplan, MeNuk:
Heimatliche Spuren suchen, entdecken, gestalten, Mensch, Tier und Pflanze: staunen, schützen, erhalten und darstellen, Natur macht neugierig: forschen, experimentieren, dokumentieren, gestalten;
Kennen lernen der Riedwiesen mit ihren besonderen Pflanzen und Tieren;
Bezüge zum Bildungsplan Französisch:
Das gesamte Material ist zweisprachig, die Kinder können schauen, ob sie den fremdsprachlichen Text verstehen oder ob sie einzelne fremdsprachliche Wörter oder Satzteile verstehen.


Besoin de formation préalable à l’utilisation:


Einsatz in einer deutsch-französischen Begegnung: 

Da alle Texte durchweg übersetzt sind, ist eine Arbeit mit dtsch.-franz. Gruppen die geringe Sprachkenntnisse haben möglich. Die Kinder verstehen die übersetzten Texte. Die Übungen und Spielvorschläge könnten die Partner gemeinsam ausführen und es könnten erweiternde Aufgaben gegeben werden.


L’outil peut être utilisé pour favoriser l’apprentissage de la langue:

L’outil peut être utilisé pour favoriser:

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